E ntender el amor es dificil.
L a vida es injusta cunado alguien ama y no es correspondido.
V olver a llorar por lo ya vivido es inebitable.
E legir a quien amar es facil, pero quien te ame es imposible.
R omper corazones es facil recuperarlos no.
D ices que me darias el mundo, cuando no me das ni un Te Quiero.
A mar sin ser amado es lo mas normal en este mundo.
D arlo todo por esa persona y no recibir nada a cambio, ahora es algo normal.
E scribir mil veces vuestros nombres no cambiara nada.
R odeate de amigos no de amores no corespondidos.
O ler las rosas que un chico te regala, solo estan en las peliculas.
A ntes de enamorarte piensa en las consecuencias de Des-amor.
M entiras, es lo unico que recibes a cambio de dar todo tu amor.
O mitir, gran tecla, ojalá ubiese una en el amor.
R emata tu corazon con madera para que no duela en un futuro.
N ada hay para hacer cuando ya te enamoras.
O eres correspondido o sufres.
E xplicaciones le pides respuestas le altan.
X asi le nombras para que nadie sepa quien es realmente.
I magina que te ama, sera lo unico que consigas de él.
S aber cuando te aman es dificil, no esfuerces.
T ener al chico perfecto, es imposible todos acaban destrullendote.
E mpiezas amandole y acabas llorandole.
una vez leído esto lee las letra Mayúsculas de arriba abajo.
Páginas
Conoce de qué va este Blog visitando la presentación de la página EL PROYECTO.
domingo, 19 de junio de 2011
jueves, 16 de junio de 2011
Medio Ambiente por Stephania
Bueno aquí muestro mas o menos lo que hicimos el día: 10/06, Viernes.
En el día del Medio Ambiente, Organizado por nuestros profesores y compañeros de otros cursos y un poco de ayuda nuestra los. De 3·E-Div. Y aunque aquí no aparezca, os puedo asegurar que las explicaciones y los temas a exponer de los alumnos fue bastante interesante.
En el día del Medio Ambiente, Organizado por nuestros profesores y compañeros de otros cursos y un poco de ayuda nuestra los. De 3·E-Div. Y aunque aquí no aparezca, os puedo asegurar que las explicaciones y los temas a exponer de los alumnos fue bastante interesante.
Dia del medio ambiente 10 de junio en el I.E.S Sierra De Guadarrama
En esta entrada se podrán aprecias unas fotografías en las cuales los alumnos de diver participaron en una actividad del medio ambiente.
Acompañados por su profesor, fueron yendo por distintas actividades lucidas y otras teóricas como por ejemplo:
Un desentierro de fósiles, exploración del medio marino dentro de un submarino, los tipos de depresiones marítimas, los distintos factores abióticos,distintos tipos de insectos, arácnidos etc cuidados en cautividad por alumnos de 1 de la eso.
La actividad fue entretenida y provechosa, lo cual nos llevo a los alumnos a pasar una hora de diversión, risas y aprendizaje.
Os dejo unas fotos para que podáis observar lo que nosotros apreciamos con ilusión en ese día 10 de junio, día del medio ambiente.
Acompañados por su profesor, fueron yendo por distintas actividades lucidas y otras teóricas como por ejemplo:
Un desentierro de fósiles, exploración del medio marino dentro de un submarino, los tipos de depresiones marítimas, los distintos factores abióticos,distintos tipos de insectos, arácnidos etc cuidados en cautividad por alumnos de 1 de la eso.
La actividad fue entretenida y provechosa, lo cual nos llevo a los alumnos a pasar una hora de diversión, risas y aprendizaje.
Os dejo unas fotos para que podáis observar lo que nosotros apreciamos con ilusión en ese día 10 de junio, día del medio ambiente.
martes, 31 de mayo de 2011
trabajos, manualidades de artesanía
Estos son los trabajos de artesanía que hemos hecho a lo largo del curso en los que algunos nos han costado mas o menos trabajo pero todos han salido con buena nota y a la hora de crearlos nos lo hemos pasado bien aquí os dejo unas cuantas fotografías para que veáis la calidad y realización de nuestros trabajos espero que os gusten
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jueves, 26 de mayo de 2011
Trabajo de las enfermedades de transmisión sexual
En este trabajo podréis aprender un poco más sobre las enfermedades de transmisión sexual que pueden llegar a aparecer si no se toman precauciones, espero que os guste.
P.D: no os olvidéis de los juegos del final.
P.D: no os olvidéis de los juegos del final.
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miércoles, 18 de mayo de 2011
Fecundación y Desarrollo.
Ahora que estamos con el tema de la reproducción no hay nada mejor que hacer una presentación con el programa Edilim para que lo veamos de forma más resumida y clara y así sea más fácil estudiarlo.
Os dejo con uno de los puntos del tema: La Fecundación y el Desarrollo Embrionario.
(No os olvidéis de las actividades que aparecen en las últimas páginas) :D
Os dejo con uno de los puntos del tema: La Fecundación y el Desarrollo Embrionario.
(No os olvidéis de las actividades que aparecen en las últimas páginas) :D
lunes, 16 de mayo de 2011
Trabajo de ASL,Comunidad Valenciana.
Este es un trabajo sobre la Comunidad Valenciana para que lo conozcais más.
Comunidad valenciana
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miércoles, 11 de mayo de 2011
power point de Cataluña y Aragón.
Este trabajo trata sobre un viaje a Cataluña y Aragón. Espero que os guste.
Este trabajo está hecho en ASL.
Este trabajo está hecho en ASL.
Aragón y cataluña
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lunes, 9 de mayo de 2011
Estrenando SlideShare.
Hace unos cuantos meses nuestra profesora del Ámbito Socio-Lingüístico nos propuso hacer un trabajo sobre que es lo que haríamos si nos fuésemos unos días a alguna ciudad de España, yo elegí Bilbao :)
Día del libro, concurso del día del libro
El día 29 de abril a quinta hora la hora escribidora, un concurso que demostraba las capacidades creadoras de historias de terror de todo el instituto ies sierra de guadarrama, varias historias se crearon, de las cuales solo una gano, llevándose con sigo una hora mas de recreo y un festín a pizza un día a 6ª hora. Gracias a la participación de los compañeros, y a la colaboración de los profesores un grupo salio ganador en el gran ganador, el nuestro: Diversificación 3ºE. a continuación os dejamos las historias y al final la historia ganadora.
Aquí os dejo el texto ganador:
IT NEVER ENDS
(3ºDiver E)
El miedo se extendió por la habitación. Un profesor se disponía a leer las redacciones que previamente habían escrito sus alumnos aquella mañana tétrica y espeluznante de diciembre. Se sentó en aquel sillón color mortadela en el que tantos exámenes habían corregido.
Cogió una de las historias que reposaba en una mesilla cercana al sillón, no sabía realmente la importancia que tenía aquel folio con letra descuidada. Una sensación extraña le recorrió por las venas como si miles de cuchillos afilados le atravesaran.
Le dio varias vueltas a la redacción sin poder encontrar el nombre del alumno, lo pasó por alto, comenzó a leer. Un escalofrío le sacudió el cuerpo, al mismo tiempo en que la noche oscura y tenebrosa se alzaba.
El texto empezaba a ser intrigante e interesante, vidas reales tomaban vida entre líneas, aunque él lo ignoraba. La redacción llegó a su fin. La muerte del protagonista le impactó, pero lo dejó sobre la mesa y comenzó con otro trabajo.
Cansado y exhausto, se fue a dormir, decidió dejar el día atrás, por hoy.
Un grito aterrador le despertó. No eran ni las cuatro de la mañana. En el piso de arriba, en el ático, escuchó pasos, oyó gritar otra vez a alguien. Eran gritos que harían temblar al mismísimo Lucifer. Se levantó y se dispuso a comprobar qué sucedía; tembloroso, el terror se apoderaba de su piel.
Ya se encontraba al pie de la escalera que le conduciría al ático. Abrió la puerta cautelosamente, trozos de algodón rodaban escalera abajo; aquella escena le resultó familiar. A lo lejos, en la oscuridad, sombras se movían, la desesperación empezaba a ser mayor, todo comenzó en un trozo de papel y se trasladaba rápidamente a la realidad, sabía qué pasaría después.
Un rayo de luz de la luna se filtró por la ventana, dejando al descubierto un cuerpo sanguinolento, que cojeando se acercaba hacia él; llevaba un hacha en la mano derecha.
Sus ojos se tiñeron de rojo, su cabeza rodó hasta una esquina de la habitación, murió decapitado.
La historia se reescribía otra vez, como cada año.
Aquí os dejo el texto ganador:
IT NEVER ENDS
(3ºDiver E)
El miedo se extendió por la habitación. Un profesor se disponía a leer las redacciones que previamente habían escrito sus alumnos aquella mañana tétrica y espeluznante de diciembre. Se sentó en aquel sillón color mortadela en el que tantos exámenes habían corregido.
Cogió una de las historias que reposaba en una mesilla cercana al sillón, no sabía realmente la importancia que tenía aquel folio con letra descuidada. Una sensación extraña le recorrió por las venas como si miles de cuchillos afilados le atravesaran.
Le dio varias vueltas a la redacción sin poder encontrar el nombre del alumno, lo pasó por alto, comenzó a leer. Un escalofrío le sacudió el cuerpo, al mismo tiempo en que la noche oscura y tenebrosa se alzaba.
El texto empezaba a ser intrigante e interesante, vidas reales tomaban vida entre líneas, aunque él lo ignoraba. La redacción llegó a su fin. La muerte del protagonista le impactó, pero lo dejó sobre la mesa y comenzó con otro trabajo.
Cansado y exhausto, se fue a dormir, decidió dejar el día atrás, por hoy.
Un grito aterrador le despertó. No eran ni las cuatro de la mañana. En el piso de arriba, en el ático, escuchó pasos, oyó gritar otra vez a alguien. Eran gritos que harían temblar al mismísimo Lucifer. Se levantó y se dispuso a comprobar qué sucedía; tembloroso, el terror se apoderaba de su piel.
Ya se encontraba al pie de la escalera que le conduciría al ático. Abrió la puerta cautelosamente, trozos de algodón rodaban escalera abajo; aquella escena le resultó familiar. A lo lejos, en la oscuridad, sombras se movían, la desesperación empezaba a ser mayor, todo comenzó en un trozo de papel y se trasladaba rápidamente a la realidad, sabía qué pasaría después.
Un rayo de luz de la luna se filtró por la ventana, dejando al descubierto un cuerpo sanguinolento, que cojeando se acercaba hacia él; llevaba un hacha en la mano derecha.
Sus ojos se tiñeron de rojo, su cabeza rodó hasta una esquina de la habitación, murió decapitado.
La historia se reescribía otra vez, como cada año.
Trabajo sobre el gusto
Este es el trabajo que he realizado sobre el gusto. Tiene unas introducciones y algunas actividades.
Presentaciones con Slideshare
Como nos ha dado algún problema subir las presentaciones a google docs por el gran tamaño que tienen, vamos a hacerlo con Slideshare. Aquí os coloco esta presentación de cómo hacerlo que he encontrado AQUÍ
Espero ver finalmente vuestras presentaciones subidas al blog.
Salu2
Espero ver finalmente vuestras presentaciones subidas al blog.
Salu2
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subir presentaciones al blog
sábado, 9 de abril de 2011
trabajo del intestino grueso
En este trabajo se podrá ver las partes funciones y enfermedades del intestino grueso seguido de unos juegos espero que os guste.
miércoles, 16 de marzo de 2011
martes, 15 de marzo de 2011
domingo, 13 de marzo de 2011
Taller de Etiquetas!
El jueves diez de marzo del 2011 tuvimos un taller sobre el etiquetado de productos, un taller en el que pudimos apreciar la cantidad de etiquetas que hay para darnos muchas mas información sobre el producto que vamos a consumir de una manera u otra, aprendimos varias cosas, por ejemplo: en el código de barras, si al principio aparece un 84 quiere decir que está hecho en España y muchas mas cosas de las cuales aprendimos mucho toda la clase. Estuvo muy bien y muy interesante y valió la pena hacerlo.
P.D: Si alguna vez se os diera la oportunidad de asistir a una charla sea de ese tema o de otro cualquiera ir a aprovechar la oportunidad. A lo mejor acabáis sacando cosas buenas.
P.D: Si alguna vez se os diera la oportunidad de asistir a una charla sea de ese tema o de otro cualquiera ir a aprovechar la oportunidad. A lo mejor acabáis sacando cosas buenas.
La Vista!
En este trabajo se podrá apreciar las partes del órgano de la visión (El ojo) y también se podrá apreciar las enfermedades de la visión etc.
P.D: Espero que os guste.
P.D: Espero que os guste.
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la vista
lunes, 7 de marzo de 2011
Acto reflejo y acto voluntario.
¡Hola!
Os voy a hablar del acto reflejo y el acto voluntario. Al final de la parte teórica podréis encontrar juegos que os harán más amena la actividad :)
(Perdonad si no se puede apreciar muy bien el texto que aparece en las imágenes, es problema del programa).
Os voy a hablar del acto reflejo y el acto voluntario. Al final de la parte teórica podréis encontrar juegos que os harán más amena la actividad :)
(Perdonad si no se puede apreciar muy bien el texto que aparece en las imágenes, es problema del programa).
miércoles, 2 de marzo de 2011
martes, 15 de febrero de 2011
Matemáticas: Trabajo campo de fútbol y baloncesto
Aquí están las medidas y los resultados del trabajo sobre los cálculos y errores absoluto y relativo sobre le campo de fútbol y de baloncesto.
Puedes comprobar tus resultados y comentar los errores que tengas
salu2
Puedes comprobar tus resultados y comentar los errores que tengas
salu2
Etiquetas:
error absoluto y relativo,
Matemáticas
domingo, 13 de febrero de 2011
El sistema nervioso
Aquí tenéis un vídeo sobre el sistema nervioso:
Los siguientes vídeos cuentan cómo funciona el sistema nervioso en situaciones límite:
Puedes dejar tus comentarios.
Los siguientes vídeos cuentan cómo funciona el sistema nervioso en situaciones límite:
Puedes dejar tus comentarios.
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neuronas,
sistema nervioso,
vídeos
lunes, 31 de enero de 2011
El sistema excretor
Aquí tenéis un vídeo del aparato excretor:
Y aquí otro de la nefrona, la unidad funcional del riñón que se va a encargar de formar la orina:
Tras ver los vídeos puedes dejar tu comentario que será convenientemente evaluado.
Salu2
Y aquí otro de la nefrona, la unidad funcional del riñón que se va a encargar de formar la orina:
Tras ver los vídeos puedes dejar tu comentario que será convenientemente evaluado.
Salu2
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Aparato excretor,
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jueves, 27 de enero de 2011
Práctica de laboratorio sobre el aparato respiratorio y circulatorio
En esta práctica abrimos un corazón y unos pulmones para poder apreciar las distintas partes que tienen.
Gracias a los aparatos de laboratorio, cooperación de los alumnos a la hora de traer el material y como no al empeño y tiempo del profesor hemos llevado a cabo esta práctica, pudiendo así dejaros unas fotos en las que se nos ve llevando a cabo esta actividad.
Aquí ponemos unas fotos de las experiencia:
Gracias a los aparatos de laboratorio, cooperación de los alumnos a la hora de traer el material y como no al empeño y tiempo del profesor hemos llevado a cabo esta práctica, pudiendo así dejaros unas fotos en las que se nos ve llevando a cabo esta actividad.
Aquí ponemos unas fotos de las experiencia:
martes, 25 de enero de 2011
Vídeo del Aparato circulatorio
Aquí tenéis un vídeo del aparato circulatorio.
Tras su visionado deja un comentario con el que resumas brevemente el vídeo. El comentario será calificado convenientemente. Asimismo, si quieres subir un vídeo que esté relacionado con el tema, sigue los pasos de esta entrada y podremos visualizarlo, comentarlo y calificarlo
salu2
salu2
domingo, 9 de enero de 2011
Cómo trabajar con EDILIM
En esta entrada os pongo un breve manual de cómo trabajar con el programa EDILIM para que podáis hacer vuestros trabajos y presentaciones interactivas. Las imágenes están sacadas de la guía rápìda del programa.
Finalmente, al subir vuestras presentaciones no olvidéis poner en las etiquetas Edilim, vuestro nombre, temas, etc.
Saludos y espero vuestros comentarios
Finalmente, al subir vuestras presentaciones no olvidéis poner en las etiquetas Edilim, vuestro nombre, temas, etc.
Saludos y espero vuestros comentarios
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